بخش یازدهم - انسان و محیط زیست/a> | ||||||||||||||||||
غذاهایی که ما می خوریم انرژی لازم را برای بدن ما، برای نشستن، راه رفتن، حرکت کردن و صحبت کردن فراهم می کنند. | ||||||||||||||||||
پرسش های بخش 11 | ||||||||||||||||||
درست نادرست 1- انرژی بدن ما از گیاهان و جانورانی که می خوریم تأمین می شود. * 2- محیط زیست جانداران مختلف شبیه به هم است. * 3- انسان برای وارد شدن به هر یک از محیط های زیستی در خود تغییرات ایجاد می کند؟ * 4- ما نیز جزئی از یک شبکه بزرگ غذایی هستیم. * 5- باکتری های تجزیه کننده موجودات در شبکه غذایی تأثیری ندارند. * | ||||||||||||||||||
سؤالات تشریحی | ||||||||||||||||||
گیاهان | ||||||||||||||||||
2- تولید کننده و مصرف کننده مواد غذایی یعنی چه؟/a> | ||||||||||||||||||
تولید کننده مواد غذایی گیاهان هستند که خودشان غذا می سازند و مصرف کننده ها انسان و جانوران گیاهخوار و گوشتخوار هستند. | ||||||||||||||||||
3- منظور از زنجیره غذایی چیست؟/a> | ||||||||||||||||||
رابطه غذایی بین موجودات مصرف کننده و تولید کننده را زنجیره غذایی می گویند. | ||||||||||||||||||
4- در هر زنجیره غذایی چند تولید کننده و چند مصرف کننده وجود دارد؟/a> | ||||||||||||||||||
یک تولید کننده و چند مصرف کننده | ||||||||||||||||||
5- منظور از محیط زیست چیست؟/a> | ||||||||||||||||||
هر چیز که در اطراف ما وجود دارد و بر زندگی ما اثر می گذارد محیط زیست ما را تشکیل می دهد. | ||||||||||||||||||
6- منظور از منابع طبیعی چیست؟/a> | ||||||||||||||||||
همه چیزهایی که در طبیعت وجود دارند و مردم از آنها استفاده می کنند منابع طبیعی هستند. | ||||||||||||||||||
7- چه منابعی جبران شدنی هستند؟/a> | ||||||||||||||||||
گیاهان، جانوران، اکسیژن از منابع جبران شدنی هستند. | ||||||||||||||||||
8- جمعیت چیست؟/a> | ||||||||||||||||||
به مجموع افراد یک نوع از جانداران که در جای خاصی زندگی می کنند جمعیت نامیده می شوند. | ||||||||||||||||||
9- چرا جمعیت گیاهان و جانوران معمولاً ثابت می ماند؟/a> | ||||||||||||||||||
زیرا عوامل کم کننده و زیاد کننده جمعیت تقریباً به طور متعادل عمل می کنند. | ||||||||||||||||||
10- چه چیزهائی محیط زیست را آلوده می کنند؟/a> | ||||||||||||||||||
مواد اضافی، خوراکی ها، دود و گرما و صدای اتومبیل ها و کارخانه ها، کودهای شیمیایی و سمی و جاری شدن فاضلاب خانه و کارخانه ها به درون آب ها باعث آلودگی آب ها و محیط زیست می شوند. |
بخش دهم - اندام های حسی/a> |
انسان ها دارای پنج اندام حسی به نام چشم، گوش، بینی، زبان و پوست هستند. تمام اندام های حسی به جز پوست که در سطح بدن قرارگرفته، در سر قرار گرفته اند. |
پرسش های بخش 10 |
1- با استفاده از عینک مخصوص می توان عیب های چشم را بر طرف کرد. |
سؤالات تشریحی |
اندام های حسی، آگاهی لازم را از دنیای اطراف به ما می دهند. |
2- چرا بیشتر اندام های حسی در سر قرار گرفته اند؟/a> |
زیرا سر کمتر از بقیه اعضا در معرض ضربه و حادثه است و علاوه بر آن استخوان های سر طوری قرار گرفته اند که می توانند اعصاب مربوط به اندام های حسی را محافظت کنند. |
3- کار رشته های عصبی چیست؟/a> |
رشته های عصب پیام ها را دریافت می کنند و به مخ انتقال می دهند. |
4- در تاریکی به وسیله کدام حس چیزی را که می خواهیم پیدا می کنیم؟/a> |
به وسیله لمس کردن |
5- نور پس از عبور از چه قسمت هایی به داخل چشم نفوذ می کند؟/a> |
پس از عبور از قرنیه و مردمک |
6- چشم نزدیک بین چگونه است؟/a> |
چشم نزدیک بین، دور را خوب نمی بیند و فقط نزدیک را خوب می بیند. |
7- علائم نزدیک بین و دور بین چگونه است؟/a> |
چشم نزدیک بین چیزهای دور را خوب نمی بیند و چشم های دوربین چیزهای خوب را تشخیص نمی دهد. |
8- داشتن گوش های سالم چه فایده ای دارد؟/a> |
گوش های سالم، ما را با دنیا، بهتر آشنا می کند و به یادگیری و ایمنی ما کمک می کند. |
9- لرزش هوا پس از برخورد به پرده گوش به کدام قسمت می رسد؟/a> |
به قسمت حلزونی |
10- صداهای بسیار شدید چه آسیبی به گوش می رسانند؟/a> |
به پرده گوش آسیب می رسانند و دیگر صدا را به خوبی نمی شنویم. |
11- قسمت خارجی گوش از چه ماده ای ساخته شده و چه حالتی دارد؟/a> |
از غضروف ساخته شده و نرم است. |
12- گرمی، سردی، زبری، نرمی، فشار و درد را با کدام حس درک می کنیم؟/a> |
با لمس کردن |
13- آیا صدا از تمام مواد یکسان عبور می کند؟/a> |
خیر، صدا از بعضی مواد به خوبی عبور می کند مثل آب و هوا و از بعضی مواد به خوبی عبور نمی کند مثل چوب و پنبه. |
بخش نهم - مبارزه پنهان/a> | ||||||||||||||||||
در زمان های قدیم، مردم دلیل بسیاری از بیماری های خود را نمی دانستند و از وجود میکروب (جانداران بسیار کوچک) که با چشم دیده نمی شود ولی باعث به وجود آمدن بیماری می شوند- مطلع نبودند. در آن زمان به دلیل عدم رعایت مسائل بهداشتی، بیماری به سرعت میان مردم پراکنده می شد و عده زیادی را می کشت. | ||||||||||||||||||
پرسش های بخش 9 | ||||||||||||||||||
1- فلج اطفال، هاری، آبله | ||||||||||||||||||
2- کدامیک از موارد زیر، کار مبارزه با باکتری ها را بر عهده دارند؟/a> | ||||||||||||||||||
1- گلبول قرمز | ||||||||||||||||||
3- میکروب پس از گذشتن از اولین موردهای دفاعی بدن با کدام قسمت زیر از بین می رود؟/a> | ||||||||||||||||||
1- مایع مخاطی | ||||||||||||||||||
4-عامل کدام بیماری زیر، باکتری ها هستند؟/a> | ||||||||||||||||||
1- فلج اطفال | ||||||||||||||||||
5- به موادی که میکروب ها را بیرون از بدن می کشند چه می گویند؟/a> | ||||||||||||||||||
1- واکسن ها | ||||||||||||||||||
6- ولین آنتی بیوتیک، به نام پنی سیلین توسط چه کسی کشف شد؟/a> | ||||||||||||||||||
1- ورستن سوال یک دو سه چهار پنج شش جواب گزینه : 1 4 2 3 2 3 | ||||||||||||||||||
سؤالات تشریحی/a> | ||||||||||||||||||
1- بیماری های واگیردار کدامند؟ به بیماری هایی که از یک فرد به افراد دیگر منتقل می شود واگیردار می گویند. 2- چرا میکروب ها در بدن به سرعت تولید مثل می کنند؟ زیرا در بدن غذا و دمای مناسب برای رشد آنان وجود دارد. 3- ساختمان ویروس ها چگونه است؟ بسیار ساده است و از ساختمان موجودات تک سلولی ساده تر است و مواد درون هسته یافت می شوند. 4- باکتری های بیماری زا را نام ببرید؟ حصبه، وبا و سل 5- باکتری ها در کدام گروه طبقه بندی می شوند؟ در گروه آغازیان 6- فایده مخاط بینی چیست؟ مخاط، میکروب هایی را که می خواهند وارد بدن شوند به خودش می چسباند و چون ماده میکروب کشی هم در آن وجود دارد بعضی از میکروب ها را از بین می برد. 7- گلبول های سفید چه می کنند؟ گلبول های سفید به دو طریق موجب نابودی میکروب ها می شوند بعضی میکروب ها را می خورند و بعضی دیگر پادتن یا داروی ضد سم را می سازند. 8- داروهای ضد میکروب چند نوع هستند؟ دو نوع هستند. یا میکروب های خارج از بدن را از بین می برند که به آنها داروی ضد عفونی کننده می گوئیم یا ممکن است از نوع داروهای میکروب کش باشند که به آنها آنتی بیوتیک می گوئیم. 9- واکسن چیست؟ واکسن میکروب ضعیف شده یا کشته شده میکروب ها است. وقتی این میکروب ها وارد بدن می شوند گلبول های سفید به دفاع از بدن بر می خیزند تا مقاومت بدن را افزایش دهند و در بدن پادتن علیه آن بیماری ایجاد می شود. 10- چند راه محافظت از غذاها را در برابر باکتری بنویسید؟ استفاده از یخچال، استفاده از نمک، خشک کردن بعضی از خوراکی ها |